生活中有没有点灯人

初一数学（√2+√3）/（2+√6+√10+√5） 如图AD=DE=CE=BE,角B=54度,求角A 如图,已知AB‖CD,AE‖CF,∠BAE=28°,求∠DCF的度数. 已知方程组 3x-4y+12 有无穷多个解,试求a、b的值 9x+ay=b 第一题:如图.AB‖CD,∠1：∠2：∠3＝1：2：3.说明BA平分∠EBF的道理.第二题:如图∠BAC=90°,∠1=∠2,AM⊥BC,AD⊥BE,那么∠2=∠3=∠4,你知道这是为什么吗? 七年级下册期中数学题带答案（全等三角形之前的）只要填空、选择、计算题和无图的应用题.最好是那种典型的题,难度适中,有一两道难题就行了. 北师大版七年级下册数学关于三角形的几何题,超难我要的是 题 求北师大版数学七年级下册关于三角形的几何题（要有难度的哦） 七年级下册数学几何题关于三角形的给我出题，要有答案的 数学七年级下册几何题虽然有这个题目的解答,还是看不懂.首先,题目好像错了（应该是∠CDE为129°. 详细点.谢谢题目错了，∠ACB应该改成∠CDE 七年级下册数学三角形证明题AB∥CD,EF分别交AB、CD于点M、N,角EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于点G,求∠1的度数. 如图,D在；三角形ABC中BC边的延长线上,E在AC 的延长线上,试判断角ACD与角AFE大小? 七年级三角形证明题BD,CD分别是△ABC的两个外角∠CBE,∠BCF的平分线,探索∠BDC与∠A间的数量关系.要过程 尽快给答案 我在等 满意有悬赏 七年级下册的实验班 1.1第2课时 认识三角形 七下数学实验班答案1.1 第2课时 认识三角形2! 浙教版 1.5三角形全等的条件（2） 就今天 我要数学证明的几何题（证明三角形全等）,要难一点的越难越好,要有解答过程（详细的）,我可以校对,而且要有图.我出100分,好的话继续加100分 利用三角形全等测距离（七年级 如图,一条输电线路需跨越一个池塘,池塘两侧A,B处各立有一根电线杆,但利用现有皮尺无法直接量出A,B间的距离.设计一个方案,测出A,B间的距离.说明理由!大虾 一道七年级数学几何证明题如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF平行于AC交DE的延长线于点F,连接CF.求证：CD=BF 2.求证：AD⊥CF 3.连接AF试判断△ACF的形状 七年级数学全等三角形几何证明题 急!在线等!如图,已知∠1=∠2,AB=AC,AD=AE,那么∠D与∠E相等吗?为什么? 已附图 如图,在四边形ABCD中,AD\\BC,BC=DC,角C=60度,E是DC上一点,当角BAE=60度时,求证：AD+DE=BC.急 七年级下学期数学几何难题快!速度速度速度速度速度速度速度 速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度 速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度 速度速度速度速 如图有一条河河的一边有两个村庄,要在河上找一点向这两个村庄修输水管道.问：这个点在哪里使输水管道的长度最短?这个问题不重要,我要问的是这道题还会有那种变形?提高难度！难度！ 七年级下学期数学第四章的几何题 已知,在△ABC中.求证：（1）若AD为角平分线,则有S△ABD/S△ACD=AB/AC;（2）设D为BC上一点,连AD,若存在关系S△ABD/S△ACD=AB/AC,则AD为角平分线. 已知RT△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D为AB边的中点,∠EDF-90°,∠EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC,CB（或他们的延长线）于E,F.当∠EDF饶点D旋转到DE⊥AC于E时（如图①）易证S△DEF+S△CEF=1/2S△ABC.当∠EDF饶点D 在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且∠B=3∠BAD,求∠ADC的度数. 如图,一个四边形ABCD模板,设计要求AD与BC的夹角应为30°,CD与BA的夹角应为20°.现在已量得∠A=80°,∠B=70°,∠C=90°,这块模板是否合格?【并说明理由!】 甲乙丙三个同学共解出100道数学题,但每人只解了其中的60道题,将其中只有一个人解出的题叫做难题,三个人都解出的题叫容易题,问难题多还是容易题多?多几题? 七年级数学下三角形测试题(人教版) 如图：△ABC,角ACB=角ABC . CE, BD是三角形的高.BD=10厘米,问CE=? 在△ABC中,∠A+∠B=120°,∠C=2∠B,求∠A,∠B,∠C的度数