【一路走来，感谢有你】之《和你相遇是场偶然》(1000字)作文

精选作文:【一路走来，感谢有你】之《和你相遇是场偶然》(1000字)作文

　　和你相遇是场偶然，再平凡不过的、13岁时的偶然。

　　那是寒假刚开始时，你是在我睡前百无聊赖的时候，珍妮递给我的。她说这本书很好看，她很喜欢。

　　我接过书，看了一眼——哈利波特，四个镏金似的，金光闪闪的大字就映入了我的眼帘。我心里一沉：我对《哈利波特》这本书的名字并没有多少好感，天知道是为什么，我从《哈利波特》开始流行时就因为讨厌这个名字，我认为那些哈密瓜们简直是无聊透顶，才会喜欢这种东西，从而放弃了千百次我现在认为是读它的好机会。不过我对《哈利波特》还是有所了解的，起码我知道它是关于魔法的，尽管我当时一点也不相信有魔法存在。

　　珍妮说这是第一部——《哈利波特与魔法石》，她还买了第五部，正在看。

　　我又扫了一眼封面，上面画着一个小男孩，我想这就是主人公——哈利波特了吧？？？棕黑色的头发，带着一双圆框眼镜，骑在一个——哦，这个我认识——一个飞天扫帚上（因为很多地方都有用到飞天扫帚），抬着头，看他的动作，像是伸着手在抓头顶右上方的一个金色的、长着翅膀的金色小球。最奇特的地方是他额头上的一道闪电形的东西，我也不知道那是什么意思，只是记得在小时候《哈利波特》风靡全国时，人们讨论的最多的就是那道闪电，那是什么？？？让我想想，嗯，好像是……对了——闪电型的伤疤！！！原来那是伤疤啊，可那是怎么落成的呢？？？为什么会是闪电形的？？？这使我感到很好奇，怀着激动、又有那么一点复杂的心情，翻到了第一章……

　　我真的很感谢珍妮，是她把我带进了小惠金区女贞路四号的门口，可是，我也很感谢我自己，是我推开了那扇门，让我进入了哈利的生活，让我领略到了他的故事……我现在明白了，不能因为一个东西的外表而埋没了它的内心，尽管它的外表会有多么华丽，或多么的不堪入目，只有真正走进它的内心，才会明白它的真正内涵。我为我以前的无知而感到懊悔，我现在不再是一个麻瓜了，我已成为一个未成年的小巫师，一个钻石级哈密瓜。我认为，我以前的那种世界上并不存在魔法的那种麻瓜观念是错误的。其实，魔法，就在我们心中，只要我们愿意相信，就能体会到魔法带给我们的无限力量。这种力量不是像伏地魔那样可以称霸天下、主宰世界的力量，而正是他到死都不会明白的力量——爱、勇气和希望，那就是我从《哈利波特》这七部里学到的一点点东西，我未曾表达的，或没有读到的，还有很多。我将永远陪伴哈利，始终忠于哈利，我相信，《哈利波特》会是我永远的伴侣，就像死亡圣器里罗琳说的——如果你始终忠于哈利，直到最后的最后……

　　LunaGranger

    渭南实验初中初一:杨璐颖

篇一：【一路走来,感谢有你】之《跟随你们成长的脚印》

【一路走来，感谢有你】之《跟随你们成长的脚印》 记得刚见到你，

是场偶然。

当时你还是那么的懵懂，

我也一样。

我就像在冥想盆里看你一样，

因为，你看不见我。

我看到邓布利多亲手把你放在了德思礼家门口， 直到十一年后。

我知道，你在那并不快乐，

直到那封用绿色墨水写的信的来到，

彻底改变了你的命运。

德思礼一家想阻止你，

可你跟本不属于他们的世界。

最终，你还是成功的进入了那个奇妙的世界，

那个真正属于你的魔法世界。

你在那里交到了两个真正的知心朋友——

罗恩和赫敏。

我看到你和他们度过了一个又一个惊险、刺激、快乐的学年， 每次看到你们联合起来，

战胜困难的时候，

我就从心底为你们高兴，

我也为你们祝福，

祝你们成为世界上最好的朋友！

你们在一年一年的拼搏中磨砺，

终于，噩梦降临了。

那个连名字都不能提的魔头，

仿佛已势不可当。

他占领了魔法部，

又欲霸占霍格沃茨。

你要完成已故的老校长的遗命——

寻找剩下的魂器，

以打败那个连名字都不能提魔头，

罗恩和赫敏毅然跟随你，

这体现了真正的友情。

终于，你们招到了所有魂器，

并销毁了它们，

最终杀死了那个魔头。

你们是胜利了，

而在这个过程中，

你们却失去了许多可爱的人，

弗雷德、疯眼汉、海德薇、多比、卢平、唐克斯…… 他们是为了正义而牺牲的，

我们为他们深深的祈祷……

这时，你们仅仅十七岁。

从刚开始的懵懂，

到现在的成熟，

你们经历了太多。

比同龄人多得多的付出。

再回首，已是十九年后，

你们携妻带子，又回到了九又四分之三车站。

不同的是，这次是你们的孩子去上学。

这时，我才真正意识到，

你们真的长大了，

我也该从冥想盆里探出头了。

不，我还会再进来的，

我会一直回顾你们的故事，

再跟着你们成长的脚印走一遍，

直到永远的，永远……

LunaGranger

渭南实验初中初一:杨璐颖

篇二：【一路走来,感谢有你】之《跟随你们成长的脚印》

【一路走来，感谢有你】之《跟随你们成长的脚印》 记得刚见到你，

是场偶然。

当时你还是那么的懵懂，

我也一样。

我就像在冥想盆里看你一样，

因为，你看不见我。

我看到邓布利多亲手把你放在了德思礼家门口， 直到十一年后。

我知道，你在那并不快乐，

直到那封用绿色墨水写的信的来到，

彻底改变了你的命运。

德思礼一家想阻止你，

可你跟本不属于他们的世界。

最终，你还是成功的进入了那个奇妙的世界，

那个真正属于你的魔法世界。

你在那里交到了两个真正的知心朋友——

罗恩和赫敏。

我看到你和他们度过了一个又一个惊险、刺激、快乐的学年， 每次看到你们联合起来，

战胜困难的时候，

我就从心底为你们高兴，

我也为你们祝福，

祝你们成为世界上最好的朋友！

你们在一年一年的拼搏中磨砺，

终于，噩梦降临了。

那个连名字都不能提的魔头，

仿佛已势不可当。

他占领了魔法部，

又欲霸占霍格沃茨。

你要完成已故的老校长的遗命——

寻找剩下的魂器，

以打败那个连名字都不能提魔头，

罗恩和赫敏毅然跟随你，

这体现了真正的友情。

终于，你们招到了所有魂器，

并销毁了它们，

最终杀死了那个魔头。

你们是胜利了，

而在这个过程中，

你们却失去了许多可爱的人，

弗雷德、疯眼汉、海德薇、多比、卢平、唐克斯…… 他们是为了正义而牺牲的，

我们为他们深深的祈祷……

这时，你们仅仅十七岁。

从刚开始的懵懂，

到现在的成熟，

你们经历了太多。

比同龄人多得多的付出。

再回首，已是十九年后，

你们携妻带子，又回到了九又四分之三车站。

不同的是，这次是你们的孩子去上学。

这时，我才真正意识到，

你们真的长大了，

我也该从冥想盆里探出头了。

不，我还会再进来的，

我会一直回顾你们的故事，

再跟着你们成长的脚印走一遍，

直到永远的，永远……

LunaGranger

渭南实验初中初一:杨璐颖

篇三：一路走来,感谢有你 演讲稿

演讲稿

我坚信这样一句话:人生是一个个故事的串联。每个人的背后都有许许多多的故事，故事中或多或少存在着这样一群人，他们与你只有一面之缘，却给了你无私的帮助，他们的帮助或许微不足道，却让你感受到整个世界的温暖。他们给我们的不仅是帮助，更多的是一种感动

或许有人会问，你的亲人~朋友给你的帮助远比这些人给的帮助要多的多，你在这强调这些微不足道的帮助，是不是对朋友亲人帮助的一种忽略。我的回答是这样的：朋友亲人的帮助我会用一生去回报，对那些曾帮助我的陌生人，我却没有机会向他们说声谢谢。所以我想借这次机会，向那些曾帮助过我的陌生人说声谢谢，即使他们听不到。

我印象深刻的有俩个人。一个是童年时期的一个老人，小时候住在大院里，大院里没有和我同年龄的孩子，可以想象没有玩伴的童年时比较痛苦的。不过幸运的是在大院里我遇到了一个老奶奶，她却像对自己的孩子一样对我，有了她的陪伴我的童年多了很多美好的回忆。不过自从后来搬离了大院，就再也没有见过她，也没有了向她道谢的机会。从搬离大院已经有好多年了，关于大院的记忆很多已经模糊了，剩下的只是和老人一起的美好回忆。

记忆深刻的另一件事是在高中的时候，高一的时候生病，在离家几百里地的省城住院，在医院的治疗就是每天输液，一天输

完液后已经四点了，结果到五点就开始高烧，后来才知道是药物过敏，当时高烧到40度，我躺在床上，一直躺到晚上8点钟，当时感觉又饿又热，不过饿也没办法，爸妈不在身边，自己也不能去，就一直饿到九点，不过比较幸运的是有个老乡和我同住一个楼层，他帮我买了饭帮我打了水，然后在旁边照顾我，在灌了两壶热水之后，我终于退烧了，退烧时已经十二点了，所以当时对老乡的照顾非常的感动，不过遗憾的是直到老乡出院，我也没能当面说声谢谢。

这样的经历在我生命中其实还有很多，他们给了我感动，我也会将这份感动传递下去。最后我想以我这次演讲的主题来结束我的演讲：一路走来，感谢有你，曾帮助过我的陌生人，谢谢。

篇四：一路走来,感谢有你

一路走来，感谢有你

十年前我刚刚参加工作，而你也才创刊。十年来，从我手上毕业了五个班的学生，而我也从普通的语文教师到备课组长、语文组长兼年级组长。“回顾所来径，苍苍曾翠薇”。一路走来，感谢有你。你如一盏明灯，一路指引着我，激励着我，与我共成长。

2003年9月，我回到家乡一所职业中学任教。本身对走上教师岗位是十二分的不情愿，对职业教育的认识也几乎为零，而社会对职业教育也还存在一定的偏见，再加上所教授的学生也普遍是中考线下生，因此，我情绪颇为失落但也满不在乎，自认为是科班出身，肯定会能收拾的了刚上高中的小毛孩。那时正好是我们学校年轻教师扎堆的时期，但

口气把报纸从头到尾认真读完，读时是如饥似渴，读后如醍醐灌顶，几多疑惑迎刃而解。此后，《中国教师报》便成了我教学路上的一盏明灯，成了我提高教学知识的不竭源泉。

“他山之石，可以攻玉。”还记得当时看到了一份上半年的《中国教师报》，有一篇上海平和万玮老师的关于课堂教学改革的文章——《拒绝满堂灌》，至今记忆犹新。万老师在文章中说，一个只有专业知识而没有教学技巧的人教书只有一种方法——“满堂灌”。猛然间我找到了问题的关键了！是啊，我的公开课课堂不正是我从头讲到尾，成了一个人表演的舞台吗？我感觉到巨大的压力，我感觉到读书时也没有过的尴尬与艰难，原来在教学技巧方面我还有这么多的荒原！我深深地感到教育是一门非常复杂的学问，我有太多的东西需要学，需要自己去体验，需要自己去不断地领悟，幸好这时有你——《中国教师报》！就这样，我一边跟老教师听课，一边关注《中国教师报》，从中汲取营养，努力改进自己的教学方法。渐渐地，我的课堂教学得到了很大的改善，也得到了同行们的认可和赞许。结合自己的教学实际，这时我撰写了自己教学生涯的

份事业的热爱上来。时光轻轻浅浅的逝去，带走了我的懵懂和稚嫩，也带来了我对教育事业的执着与坚持。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”如今，你已经十周岁，我也工作了整整十个年头。但我要衷心地感谢你，感谢你伴着我一路探索着、成长着、进步着，也感谢你曾经带给我的感动，让我坚定了自己的职业理想。已经走上了教师这个岗位，我就要坚定信念一直往下走。今后的路还很长很长，还要不断探索，不断学习，我也将继续与你——《中国教师报》，一路为伴。

初中作文