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“侯宝林请教京剧动作”作文分析作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 01:22:18 初中作文
“侯宝林请教京剧动作”作文分析作文初中作文

精选作文:“侯宝林请教京剧动作”作文分析作文

《相声百年经典》一书中,作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战秦琼》时,他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题:关公那个代表性的亮相姿势,究竟是左手捋髯、右手背在身后,还是右手捋髯,左手背在身后?对大师的这种做法,人们无不称叹,你又有何感受?

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,拟定标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

立意指津:

这是一道新材料作文题,材料作文审题是关键。阅读这则材料,从不同角度去揣摩材料内涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住“细节”二字,可以得出“细节决定成败”的道理;二是抓住“请教”二字,可以得出“要虚心求教”的观点;三是体味侯宝林先生探究问题的特点,得出“要有认真的态度,要学会做人,学会做事”的作文立意。

 

审题难度较小,偏题的很少,有些“要不拘小节的”“做事不要太死板(左手右手都一样)”“要有怀疑精神”或泛泛写“态度”(创新的态度、用于进取的态度等)的。其中“要有认真的态度,要学会做人,学会做事”最全面。

熟悉的话题难写好,50分以上的还是少。原因何在?

第一,心态消极。越熟悉的话题,不少学生越是不能出新。或是思维懒惰,或是本来就积累不够,抱着“以不变应万变”的心态,创新或者简单点就是求变的意识就没有。初中怎么写现在几乎没有变化。

第二,作文素材积累没有变化,记忆中的相关观点、事例、名言陈旧,甚至和初中没有改变。风之积也不厚则其负大翼也无力,水之积也不厚则其负大舟也无力。没有素材的新陈代谢、以新换旧,就不可能体现高考考纲要求的“新颖”、“深刻”、“充实”等要求。

第三,作文技法不熟。如:论点—标题表述;中心论点—分论点;素材(古今中外事例、名言)、开头、结尾的点题升华等。

三篇范文:







 

 

 

 

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