数学题80分如图,在△ABC中,AD为角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,AB=10cm,AC=8cm,△ABC的面积为27cm的平方,则DE的长为多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 12:37:49

数学题80分如图,在△ABC中,AD为角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,AB=10cm,AC=8cm,△ABC的面积为27cm的平方,则DE的长为多少?
数学题80分
如图,在△ABC中,AD为角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,AB=10cm,AC=8cm,△ABC的面积为27cm的平方,则DE的长为多少?

数学题80分如图,在△ABC中,AD为角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,AB=10cm,AC=8cm,△ABC的面积为27cm的平方,则DE的长为多少?
因为DE⊥AB,DF⊥AC,AD为角平分线
所以△AED≌△AFD
所以DE=DF
1/2ABxDE+1/2ACxDF=27cm²
DE=3
不懂的HI我

AD为角平分线,则DE=DF
所以△ABC面积为
1/2*AB*DE+1/2*AC*DF=1/2*(AB+AC)*DE
即27=1/2*(10+8)*DE
则DE=3cm

∵AD为角平分线
∴∠EAD=∠DAC
∵DE⊥AB DF⊥AC
AD=AD
∴△AED≌△ADF(AAS)
∴DE=DF
∴½DE*AB+½DF*AC=27*2
∵DE=DF
∴ ½*2DE*(AB+AC)=54 DE=54/(10+8)
DE=3cm

这道问题想通后很简单的,1:抓住角平分线可知,角平分线上一点到脚两边距离相等。2:通过面积条件和垂直关系,自然而然就想到将面积分成两部分就是三角形ABD与三角形ADC的面积之和,3:透过前两点就可以列式了如下:
27=10XDEX0.5+8XDFX0.5(*)
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这道问题想通后很简单的,1:抓住角平分线可知,角平分线上一点到脚两边距离相等。2:通过面积条件和垂直关系,自然而然就想到将面积分成两部分就是三角形ABD与三角形ADC的面积之和,3:透过前两点就可以列式了如下:
27=10XDEX0.5+8XDFX0.5(*)
由上述分析可得DE和DF是相等的
所以(*)式变为:
27=DEX0.5X10+8XDEX0.5=9XDE(#)
所以DE就等于27/9等于3了 。
懂否?

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数学题80分如图,在△ABC中,AD为角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,AB=10cm,AC=8cm,△ABC的面积为27cm的平方,则DE的长为多少? 一道数学题,怎么也搞不懂如图19所示,在△ABC中,已知AB=AC,AD为角平分线,点E为AC上一点,且AD=AE,说明:∠CDE=四分之一∠BAC 在△ABC中,AB>AC,AD为角平分线,P为AD上任意一点,连接BP,PC 一道数学题,如图,在三角形ABC中,AD是角BAC的角平分线,求证AB:AC=BC:CD,(三角形为锐角三角形) 急~一道初一数学题.求解啊!如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,E是AD上任一点,FE⊥AD于E,试说明:∠H=1/2(∠ACB-∠B) 已知,在△ABC中,AD为角A平分线.求证:AB/AC=BD/DC (初二数学题)在三角形ABC中,AD平分角BAC,CD垂直AD,D为垂足,G为BC的中点,求证:角DGC=角B 如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线.试说明AD 几道几何数学题16页六、如图,AD平行BC,∠DAB与∠ABC的角平分线的交点E在CD上,AD=3cm,BC=5cm.求AB的长.18页四、如图,在锐角△ABC中,AD、CE分别是BC、AB边上的高,AD、CE相较于F,BF的中点为P,AC的中点为Q, 已知:如图,在△ABC中,AD垂直BC,角1=角B,求证:△ABC为直角三角形. 初中数学题-相似三角形如图,已知AD为△ABC的角平分线,EF为AD的垂直平分线.求证:FD²=FB·FC已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC上一点,CF⊥BE于F.求证:EB·DF=AE·DB 在△ABC中,BD为∠ABC的角平分线,利用正弦定理证明:AB/BC=AD/DC 在三角形ABC中,AD为△ABC的角平分线,AB>AC.试说明AB+DC>BD+AC 数学题 如图,在△ABC中, 一道数学题在△ABC中 数学题(伤脑经啊)在三角形ABC中,角BAC为90度,AD垂直BC于D,CE平分角ACB,交AD于G,交AB于E,EF垂直BC于F.求证:四边形AEFG是菱形 一道数学题(需画图)在三角形ABC中,如果AB=8,AC=12,AD平分角BAC,连接BD,BD垂直AD于点D,E为BC的中点,连接DE,求DE的长. 超难得数学题在三角形ABC中,AD平分角BAC,AB=AC-CD,求角B:角C