“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验.这个经验体现了这样的哲学道理()①实践是认识的最

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 09:07:24

“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验.这个经验体现了这样的哲学道理()①实践是认识的最
“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验.这个经验体现了这样的哲学道理()
①实践是认识的最终目的 ②知识是推动社会进步的重要力量
③认识随着实践的发展而发展 ④知识只有通过人的实践才能转化为现实的力量
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
为何A不对?

“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验.这个经验体现了这样的哲学道理()①实践是认识的最
选C
朱肇福老师解析:
③认识随着实践的发展而发展,错了,这句话换一句话说就是:实践推动了认识的发展.说明你们书本上的知识掌握不彻底.没有认识随着实践的发展一说,我们在讲实践与认识发展的辩证关系原理时强调的是实践决定认识,认识反作用于实践.认识对实践的作用是:正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识不科学的理论则会把实践引向歧途.所以不能说实践推动了认识的发展,应该说实践决定认识的发展,或者说认识对实践发展的推动作用!
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“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验.这个经验体现了这样的哲学道理()①实践是认识的最 尊重知识,尊重人才的英文怎么说? 如何理解尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造是党和国家的一项方针 为什么说实践是认识的基础?它同尊重知识,尊重人才有何关系? 谈谈你对“尊重知识,尊重人才”重要性的理解和认识 英语翻译翻译英文 尊重知识,尊重人才 实施科教兴国战略的关键是A 发展科学技术B贯彻教育为本的思想C尊重知识,尊重人才D把科技教育与经济建设紧密结合起来 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,简称“四个尊重”,是中国共产党治国理政的一项重大方针.为什么没有提尊重(科学)? 十六大报告指出:必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针这一重大方针的核心是什么? “尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造”的方针分别举一个事例 求关于“怎样做到尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造”的作文 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是谁最先提出来的 为什么全社会都要贯彻尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的重大方针 尊重知识,尊重人才这个话是谁说的 尊重知识 尊重人才之间存在什么联系 四个尊重的内涵及关系?(是毛概的简答题)“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造” 以尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造为主题写一篇3000字的论文,以正规论文格式. 强者更强,弱者更弱,这是社会的共识吗