高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得的条件可以画出函高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 03:05:59

高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得的条件可以画出函高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得
高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得的条件可以画出函
高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?
(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得的条件可以画出函数图像  ,不知道哪里错了 )

高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得的条件可以画出函高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得

你还没考虑这种情况：k+2<0,k-2<0,得 k<-2

你这个题目的解法太复杂，首先你知道，3次函数的图象是N型或反N型，这个题目中是N型的
现在要求出它的极小值点，只需要让极小值点大于0，就可以求出来K的范围来
f'(x)=3x^3-3=0
x=±1
因此当x=1时f(x)有极小值，也就是
f(1)=1-3+k>0
即k>2即可可是答案是k绝对值>2...

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你这个题目的解法太复杂，首先你知道，3次函数的图象是N型或反N型，这个题目中是N型的
现在要求出它的极小值点，只需要让极小值点大于0，就可以求出来K的范围来
f'(x)=3x^3-3=0
x=±1
因此当x=1时f(x)有极小值，也就是
f(1)=1-3+k>0
即k>2即可

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高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得的条件可以画出函高数极值应用,请问：红色方框里面怎么理解?(蓝色方框是我理解的答案 ,根据已经求得 高数一道递归数列求极限的题请问这两题红色方框中的是怎么得来的, 【有图】高数,最后的红色方框怎么算的? 请问这个高数题目怎么理解? 高数极限的运算…方框里面的是怎么算出来…? 高数定理理解.请问定理2怎么理解呢? 小学数学题(方框*方框*方框+方框)/方框=5 请问方框应该填什么数? 高数极值问题? 高数极值问题 求极值 高数 高数拐点,极值 怎么在PPT里面加入红色小方框,就是下面图中的 高数重要极限变换,方框怎么变出来? 方框中是怎么变出来的,高数 高数一道课后习题请问红色箭头部分是怎么得到的呢? 高一数学有关三角函数公式化简问题,红色方框怎么得来, 请问这个高数题目的收敛性怎么判断的?图片里面划线的地方我不能理解,—ax应该是逐渐增加啊,那e请问这个高数题目的收敛性怎么判断的? 图片里面划线的地方我不能理解,—ax应该是逐渐增 高数,函数极值问题