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历史教学中常用的导入方法有哪些?它们各有什么优缺点? 传统电话优缺点 传统电话优缺点 传统电话优缺点 传统电话优缺点 如图,已知AB//CD,∠1=∠B,∠2=∠D.求证:BE⊥ED 如图,已知AF‖BE‖CD,AB‖ED,求证角A=∠D图片是六边形 如图,已知ab//cd.∠1=∠b,∠2=∠d.求证be⊥ed.用多种方法解. 在三角形ABC里,根据正弦定理,能否推出（a-b）/(sinA-sinB) 证明下列恒等式：(1)sin4α-cos4α=2sin2α-1(2)sinx/1-cosx=1+cosx/sinx ( /后是分母) 正弦定理..自学,在三角形ABC中,sinA/a=sinB/b=cosC/c,判断形状在三角形ABC中,sinA/a=sinB/b=cosC/c,判断形状要自学... 用EXCEL作回归分析（a）某省 年居民消费品购买力和居民货币收入统计数据如下：年份 居民消费品购买力 居民货币收入 年份 居民消费品购买力 居民货币收入1998 8.5 11.6 2003 20.5 25.61999 11.1 14.1 2分之1吨：50千克=( 500):( 50000)=（0.01 500*501*502*...2001*2002积的末尾连续有多少个0? 挖一条水渠,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了余下的3/7,第三天挖了60米,正好挖完,这条水渠有多长? 如图,∠ABC=∠CED+∠D 求证AB‖CD 如图,在三角形abc中,e在ac边上,d在bc边上,连接de,角a等于二倍的角ced,ab+ae=ce,求证,d为bc中点 已知：如图,△ABC中,∠A＞∠C,D,E分别在AB和AC上,并且有AD＞AE,求证 1.∠BDE＞∠CED 2.BC＞BE已知：如图,△ABC中,∠A＞∠C,D,E分别在AB和AC上,并且有AD＞AE,求证1.∠BDE＞∠CED2.BC＞BE 已知cos（x+π/4）=3/5求sin2x-2sin^2x---------------(分数线)1-tanx 证明（tanα×sinα）/(tanα－sinα)=(tanα+sinα)/(tanα×sinα)怎么证明? （a^2-b^2-c^2）tanA+（a^2-b^2+c^2）tanB=0 （1）sin765（2）cos(-1020）（3）tan(97π/6）（4）cot(-39π/6）（5）sin(-120)tan(-120)+cos(-135)cot(420)+sin(3π/2）要用诱导公式！ 用矢量证明正弦定理 sinA sinB sinC 如何用excel绘制回归线啊（线性的） 500精确到0.01如题. 3的X次方/27的y次方=9,那么3x-9y= 已知x+9y=y-3x,求X的2次方+Y的2次方分之X的2次方-Y的2次方 一块长方形菜地,如果它的宽减少2米或长减少3米,面积都减少24平方米,求这块菜地原来的面积 一个长方形如果宽减少1米长增加2米,它的面积不便.如果长和宽多增加2米.那么面积增加24平方米.求原来面积.求原长方形的面积 形容非常牵挂的词语 不用方程,要讲解.急死了!1、一次测量身高,ABCDE5人的平均身高比CDE3人的平均身高矮4厘米,AB两人的平均身高为165厘米,求5人的平均身高? 甲、乙、丙三人各得到一些书,甲乙共有63本,乙丙共有77本,已知三人中书最多的人的书是书最少的人的书的2倍,那么乙有多少本书? 四年级奥数 几题平均数问题（不用方程式)1.A,B,C,D四个数的平均数是75,A与B的平均数比C与D的平均数多2,A是90,B是多少?2.ABCD四个数的平均数是84,已知A与B的平均数是72,B与C的平均数是76,B与D的平 反三角函数 恒等式的理解当x属于[0,1] arcsinx=arccos根号下（1-x^2）x属于[-1,0] arcsinx=arccos根号下(1-x^2)-π三角函数正着写看得很明白 反过来就很别扭 -0.4^2003*5/2^2003