鼓励困难的语句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:37:01
分别经过点a(1,2)b(2,4)的两条直线互相平行,当它们间的距离达到最大时,这两条直线的方程为? 已知两条平行直线分别过点A(1,0),B(0,5),且距离为5,求这两条直线的方程 两平行线分别过A(1,0);B(0,5),而且,两直线距离为5,求两直线的方程,也就是函数解析式在x轴、y轴上的截距? 过A(2,0)和B(0,-3)两点作两条平行直线,并使他们之间的距离为3,求这两条直线的方程 当x∈[-2,1]时,不等式ax-x+4x+3≧0恒成立.求a的取值范围. 对任意x∈【0,4】不等式x^2+ax≥4x+a-3恒成立,求a的取值范围. 400字左右 小学四年级写景作文哪里有?急需 解方程:200(2-3y)-4.5=100(0.01-y)-9.5 关于x的方程 2 x的平方+(m的平方-9)x+m+1=0,当m为何值时,两根互为倒数;当m为何值时,两根互为相反数要有过程谢谢啦 小学四年级写景的作文 .过点(1,2)且与原点距离最大的直线的方程是.. 已知某两位数的个位和十位的数字分别是方程x平方-8x=0的两根,则这个两位数为? 已知如图等腰三角形ABC与DEF AB=AC AD=AE 且∠CAB=∠EAD 求证CE=BD 家庭趣事作文400字 分别过点A(1,2),b(2,4)的两条直线互相平行,当它们之间的距离最大时,求两条直线的方程 求平行于直线X-Y-2=0且与它的距离是2倍根2的直线的方程! 这个第七题怎么做? 已知x>0,y>0,2/x+1/y=1,若x+2y>m^2+2m恒成立,求实数m的取值范围 第七题什么做, 已知x>0 y>0 不等式x+2y≤a√(x^2+4y^2)恒成立 求实数a的取值范围? 已知x>0,y>0,2/x+1/y=1,若x+2y>m^2+2m恒成立,求实数m的取值范围是多少? 要的是判断是东西南北半球的试题,还有就是给你一个图,点一个点,写出它的经纬度的试题, 已知:X的n次幂减去Y的n次幂(n为正偶数),求证:X的n次幂减去Y的n次幂能被X加上Y整除.用数学归纳法证明. 单项式3x^(2n-1) *y^(m+1)与单项式5x^n+1 *y^2的和仍然是单项式,求这两个单项式的和. 单项式3x^(2n-1) y^(m+1)与单项式5x^n+1 y^2的和仍然是单项式,求这两个单项式的和. 在等边三角形ABC中,D是BC上一点,作等腰三角形ADE,使AD=AE,点E在AC上,∠BAD=15°,求∠EDC的度数. 初二几何题:已知等腰三角形△abc和△ade,ab=ac,ad=ae,∠bac=∠ade=α求∠ace 从百草园到三味书屋的课内阅读(二)的答案!我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢(吧),也许是因为将砖头抛 从百草园到三味书屋课内阅读 若2x-3y=3,4x的平方+9y的平方=45,求2x+3y的值. -4.2+5.7+(-8.4)+10 6.1-3.7-4.9+1.8 12+(-18)+(-7)+15 -40+28+(-19)+(-24)+(-32) (+12)+(-18)+(-7)+(+15) (-40)+(+28)+(-19)+(-24)+(32) (+4.7)+(-8.9)+(+7.5)+(-6) 2/1+(-3/2)+4/5+(-2/1)+(-3