祖国啊我属于你仿写

篇一：第1课 祖国啊,我属于你

1

2

3

篇二：1.祖国啊,我属于你

篇三：1课 祖国啊我属于你-2

祖国啊我属于你

第二课时

一、朗读课文，导入新课

二、合作交流，理解内容

1.第1节、第8节：直接抒发对祖国的赞美之情。

2.第2—7节：

第2节，把祖国比作“大海”和“高山”，把“我”比作“鱼儿”和“小鸟”

第3节，把祖国比作“花园”和“天空”，把“我”比作“蜜蜂”和“彩云”

第4节，写“我”看到了祖国悠久的历史和迅勐的发展

第5节，写“我”和祖国心心相通，息息相连

第6节，把“祖国”比作“大树”和“长河”，把“我”比作“绿叶”和“浪花”

第7节，把“我”比作“春雨”和“火苗”

三、深入探究，体会情感

1.

学生自由朗读，边读边想象。

2.引导学生思考、交流

（1）你从课文的语句中，感受到了祖国的哪些特点呢？

（2）文中有哪些比喻句？这样表达有什么好处？

（3）学生朗读，体会比喻句的生动形象，感悟这样表达的妙处。

四、感情朗读，深化感情

1.配乐范读。

2.学生自由练习朗读。

3.练习背诵。

五、课堂小结。

学习了本课，你有什么收获呢？和同学们交流交流吧！

板书设计：

1.祖国啊，我属于你

“我” 赞美、热爱 祖国

鱼儿、小鸟 大海、高山

蜜蜂、彩云 花园、天空

绿叶、浪花 大树、长河

春雨、火苗

篇四：祖国啊,我属于你

篇五：第一课 祖国啊 我属于你

高中作文